Exposición/adquisición temprana de una segunda lengua

Nuestros vecinos de Watertown y Weston tienen español/idioma extranjero integrado en su currículo desde kínder como una asignatura especial similar a arte y educación física. En Weston, se anima a los estudiantes a obtener el Sello de Bilingüismo del estado, que reconoce a quienes han logrado la competencia en dos idiomas. También podemos tenerlo todo al integrar español inmersivo en el programa especial de teatro ya existente para que los estudiantes practiquen la conversación, la escucha y la lectura en español mientras aprenden sobre las historias, los personajes y la trama. O podemos usar horarios rotativos desde la primaria para integrar 30 minutos de aprendizaje de español cada dos días, como se hace en Watertown. Waltham necesita avanzar con nuestros vecinos para brindarles a nuestros estudiantes mejores oportunidades en su futuro mundo laboral y en la comunidad global.